ინტელის ძირითადი კურსი პროექტზე დაფუძნებული სწავლება და ი ს ტ -ის ინტეგრირება.

                        ქართული ენა                         27.02.2018წ.       2018 წლის 27 თებერვალს ჩავატარე საწრეო მუშაობა ქართულ ენაში.      თემა:ასო-ბგერა ,,ტ“.      მიზანი:მოსწავლეები შეძლებენ ტექსტის კითხვას და ანალიზს.სწორი კითხვის ჩვევის დაუფლებას.   მოსწავლეებმა წაიკითხეს ასო-ბგერა ,,ტ’’.კითხვის ტექნიკის სრულყოფისათვის ასევე წაიკითხეს სიტყვები და წინადადებები. ასევე კომპიუტერის ეკრანზე წაიკითხეს სიტყვები.    სიტყვები:ტორტი,ტურა,ტელეფონი,ტყე,ტელევიზია,ტირიფი და ა,შ.    წინადადებები:ტოროლა საამურად გალობს.                                ზღვის ტალღამ ტივი ჩაძირა.                                კოტე და ტიტე მხატვრები არიან.                                ჩიტმა ბარტყი გამოჩეკა.                                მსუნაგი კატა ჩიტს ეპარება.                                ატმის რტოს ნიავი არხევ ს. მოსწავლეები გულდასმით კითხულობდნენ სიტყვებს და წინადადებებს.

                               მათემატიკა                                26.02.2018წელი 26.02 ჩავატარე საწრეო მუშაობა მათემატიკაში. თემა:რამდენითაა მეტი?რამდენითაა ნაკლები?          რაოდენობის შედარება. მიზანი:მოსწავლე შეძლებს შეკრება-გამოკლების თვალსაჩინოდ დემონსტრირებას,რიცხვებს შორის დამოკიდებულებების აღწერის უნარის განვითარებას და მის გამოყენებას პრაქტიკული ამოცანების გადაწყვეტისას.      მოსწავლეებმა შეასრულეს მაგალითები შეკრება-გამოკლებაზე.     მოსწავლეებმა შეასრულეს შედარება მოქმედების შესრულების გარეშე და მოახერხეს მსჯელობის ჩატარება:9-3 მეტია 9-4-ზე,რადგან 9-ზე 3-ით ნაკლები რიცხვი 9-ზე 4-ით ნაკლებ რიცხვეზე მეტია.  

                                                                                ქართული ენა                                                                                წრის მუშაობა                                                                              20.02.2018 წელი                                                        თემა: ასო - ბგერა  ,,ც"                                                                                                  მიზანი:მოსწავლეები შეძლებენ ტექსტის კითხვას და ანალიზს.                                       მოსწავლეებმა წაიკითხეს ტექსტი გამომეტყველებით,წაიკითხეს გუნდურად.ტექსტში იპოვეს ერთი უცნობი  ასო-ბგერა. (უცნობი  ასო - ბგერა იყო ,,ტ" რომელიც ჯერ არ უსწავლიათ).

                               მათემატიკა                                19.02.2018წელი 19.02 ჩავატარე საწრეო მუშაობა მათემატიკაში. თემა:რიცხვების შეკრება-გამოკლება.როგორ მივუმატოთ და გამოვაკლოთ რიცხვს 7,8,9. მიზანი:მათემატიკური ტოლობების წაკითხვის უნარის გამომუშავება.7-ის,8-ის და 9-ის შეკრება-გამოკლების ჩვევების განვითარება.      მოსწავლეებმა შეასრულეს მაგალითები შეკრება-გამოკლებაზე.

                        ქართული ენა                         13.02.2018წ.       2018 წლის 13 თებერვალს ჩავატარე საწრეო მუშაობა ქართულ ენაში.      თემა:ასო-ბგერა ,,პ“.      მიზანი:მოსწავლეები შეძლებენ ტექსტის კითხვას და ანალიზს.სწორი კითხვის ჩვევის დაუფლებას.   მოსწავლეებმა წაიკითხეს ასო-ბგერა ,,პ’’.კითხვის ტექნიკის სრულყოფისათვის ასევე წაიკითხეს სიტყვები და წინადადებები. I. უპე.პალმა.პაწია.სპილო.პირველი.ლაპარაკი.პირი.პაპა.ველოსიპედი.საპირისპირო.პავლე.პეტრე.პილპილი.ზოოპარკი.პამიდორი.პლაჟი.პური. II. ზღვის პირას პალმა დგას.პურს ყველა ზაფხულში მკის.სალომემ ერთი კალათი პამიდორი დაკრიფა.საბას ველოსიპედი უყიდეს.ლაშა პირს არ აჩერებს,სულ ლაპარაკობს.პაწია სანდრო პაპას ეხმარება.პილპილი მწარეა.პეტრემ პრასი მიირთვა.კახა პირველკლასელია.ბებო პელოს ზღაპარს უამბობს.

                               მათემატიკა                                12.02.2018წელი 12.02 ჩავატარე საწრეო მუშაობა მათემატიკაში. თემა:რიცხვების შეკრება-გამოკლება.როგორ მივუმატოთ და გამოვაკლოთ რიცხვს 4,5,6. მიზანი:მათემატიკური ტოლობების წაკითხვის უნარის გამომუშავება.4-ის,5-ის და 6-ის შეკრება-გამოკლების ჩვევების განვითარება.      მოსწავლეებმა შეასრულეს მაგალითები შეკრება-გამოკლებაზე.

                                           ქართული ენა                                            წრის მუშაობა                                            6.02.2018 წელი თემა:ასო-ბგერა ,,ბ“. ი.გოგებაშვილის მოთხრობა  ,,ბავშვი და ჩიტი“ მიზანი:მოსწავლეები შეძლებენ ტექსტის კითხვას და ანალიზს.  ასევე შეძლებენ მოსმენილი ტექსტის გააზრებას,ანალიზს.გაიმდიდრებენ ლექსიკურ მარაგს.     მოსწავლეებმა წაიკითხეს ასო-ბგერა ,,ბ“.მოისმინეს მოთხრობა ,,ბავშვი და ჩიტი“.გამოკვეთეს ახალი ლექსიკური ერთეულები,შეაფასეს პერსონაჟების საქციელი და გააკეთეს სათანადო დასკვნები.

                               მათემატიკა                                5.02.2018წელი 5.02 ჩავატარე საწრეო მუშაობა მათემატიკაში. თემა:რიცხვების შეკრება-გამოკლება.როგორ მივუმატოთ და გამოვაკლოთ რიცხვს 1,2,3. მიზანი:მათემატიკური ტოლობების წაკითხვის უნარის გამომუშავება.1-ის,2-ის და 3-ის შეკრება-გამოკლების ჩვევების განვითარება.      მოსწავლეებმა შეასრულეს მაგალითები შეკრება-გამოკლებაზე.