ინტელის ძირითადი კურსი პროექტზე დაფუძნებული სწავლება და ი ს ტ -ის ინტეგრირება.

                                                       29.10.2019 წელი თემა: ორნიშნა რიცხვების შეკრება. მიზანი:მოსწავლეები შეძლებენ ორნიშნა რიცხვების შეკრების წერითი ალგორითმის დაუფლებას.(მათ.III.2)       მოსწავლებმა შეკრიბეს ორნიშნა რიცხვები.

                                                      25.10.2019 წელი თემა: ძმები (ქართული ხალხური ზღაპარი)  მიზანი: ლიტერატურული ტექსტის კითხვა და ანალიზი.        მოსწავლეებმა შეავსეს გონებრივი იერიშის რუკა. რა არის ,,ძმობა". ტექსტი წაიკითხეს პაუზებით: I პაუზა--ადგა და სოფლის ბოლოს დასახლდა. II პაუზა-- არც უფროსი ცხოვრობდა უკეთესად. III პაუზა--უფროსმა ძმამ იფიქრა. IV პაუზა--შინ რომ დაბრუნდა. V პაუზა-- უფროს ძმასაც ეფიქრა.    აიხსნა ახალი სიტყვები.დაისვა საანალიზო კითხვები.

                                                         22.10.2019 წელი თემა: ორნიშნა რიცხვების შეკრება სხვადასხვა ხერხით. მიზანი:მოსწავლეები შეძლებენ სხვადასხვა ხერხით ორნიშნა რიცხვების შეკრების დაუფლებას.ათეულებით ,,გადახტომის",ათეულებისა და ერთეულების ბიჯით თვლის უნარების განმტკიცებას.(მათ.III.1; მათ.III.2)    მოსწავლეებმა შეასრულეს ორნიშნა რიცხვების შეკრება სხვადასხვა ხერხით.

                                                      18.10.2019 წელი თემა: ლიდია მეგრელიძის მოთხრობა ,,შემოდგომა ჩემს სოფელში". მიზანი: მოსწავლეები შეძლებენ ლიტერატურული ტექსტის კითხვას და ანალიზსს.     მოსწავლეებმა გაიხსენეს შემოდგომის შრომა- საქმიანობა.აღწერეს შემოდგომის სურათი სოფლად.     წაიკითხეს ტექსტი ნაწილ-ნაწილ.აიხსნა უცხო სიტყვები. ასევე ტექსტი წაიკითხეს ჩუმი კითხვით, დაყვეს ნაწილებად და თითოეულ ნაწილს შეურჩიეს სათაური. დაისვა საანალიზო კითხვები.

                                              15.10.2019 წელი თემა: უახლოესი ხუთეული,ათეული,ოცეული. მიზანი: მოსწავლეები შეძლებენ რიცხვების გამოსახვისა და უახლოესი ხუთეულის, ათეულის, ოცეულის დასახელების ჩვევების განმტკიცება.(მათ.III.1)     მოსწავლეებმა დაწერეს რიცხვების უახლოესი ხუთეული,ათეული, ოცეული. შეასრულეს მაგალითები.            

                                       ქართული ენა                                        11.10.2019 წელი თემა:შ.ბადრიძის ,,მეფე მწიგნობარი". მიზანი: მოსწავლეები შეძლებენ ლიტერატურული ტექსტის კიტხვას და ანალიზსს. მოსწავლეებმა მასწავლებლის დახმარებით შეავსეს გონებრივი იერიშის რუკა.მაგ:დავით აღმაშენებელი-----მეფობდა XI-XII საუკუნეებში, დაკრძალულია გელათში,გამეფდა 16 წლის, გააერთიანა და გააძლიერა საქართველო.მივაწოდე დამატებითი ინფორმაცია დავიტ აღმაშენელის შესახებ. ტექსტი წაიკითხეს ნაწილ-ნაწილ,აიხსნა უცხო სიტყვები.მაგ:ფილოსოფია და ღვთისმეტყველება.მოძებნეს ადგილები სადაც აღწერილია:ა) დავით აღმაშენებლის ცოდნა-განათლება.                        ბ) წიგნის სიყვარული                         გ)გადასატან-გადმოსატანი ბიბლიოთეკა. დაისვა საანალიზო კითხვები. ბოლოს შეჯამების ფაზაზე დაწერეს თუ რა იცოდნენ დავით აღმაშენებლის შესახებ,რა გაიგეს და რისი გაგება აინტერესებდათ.

                                                                8.10.2019 წელი    თემა: შევადაროთ რიცხვები    მიზანი:რიცხვების შედარებისა და ტოლობა-უტოლობის ნიშნების გამოყენების შესახებ ცოდნის შემოწმება,განმტკიცება,მსჯელობა-დასაბუთების უნარის განვითარება.(მათ.III.1)    მოსწავლეებმა შეასრულეს მაგალითები.

                                                 4.10.2019 წელი თემა:ა.წერეთლის მოთხრობა ,,მოსწავლე და მასწავლებელი". მიზანი: მოსწავლეები შეძლებენ ლიტერატურული ტექსტის კითხვას და ანალიზს. მოსწავლეებმა ტექსტი წაიკითხეს პაუზებით,ჩუმი კითხვით. აიხსნა უცხო სიტყვები.დაისვა საანალიზო კითხვები.ყურადღება გამახვილდა კითხვითსიტყვიანი კითხვითი და ძახილის წინადადებების ინტონაციაზე.მაგ:(მუჭში როგორჩაეტეოდა?გაფრენილ ჩიტს როგორ დაიჭერდი?რად მიწყრები,დიდებულო ხელმწიფევ? ჩემი რა ბრალია? აკი გითხარი,დაუჯერებელს ნუ დაიჯერებ-მეთქი!)

                                              1.10.2019 წელი   დღეს ჩავატარე ,,ნორჩი მათემატიკოსების" პირველი მეცადინეობა.მოსწავლეებს გავაცანი სამუშაო გეგმა.     თემა: რიცხვები 100-მდე    მიზანი:მოსწავლეები შეძლებენ  100-მდე რიცხვების დასახელებას,ჩაწერას,ციფრის მნიშვნელობის მიტიტების უნარის განვითარებას. (მათ.III.1.)