Posts

,,ნორჩი მკითხველების" მე-4 მეცადინეობა

Image
                                     2018 წლის 31 ოქტომბერი თემა: მახვილი, მახვილის ფუნქცია.           მოსწავლეები გაეცვნენ მახვილის ფუნქციას.მახვილი ეწოდება ბგერის გაგრძელებას.მახვილი ორგვარია:აზრობრივი და მუსიკალურ-ტონური.        აზრობრივი მახვილი აკეთებს აქცენტს მთავარ სათქმელზე.მუსიკალური  მახვილი აგრძელებს ბგერას და მუსიკალურ ელფერს აძლევს.მოსწავლეებმა ნახეს ლექსში ,,ღამურა" რომელ სიტყვაზე მოდიოდა მახვილი.
Image
                                                   ქართული ენა                                                    30.10.2018წელი               თემა:ვ.კახაძის ,,გაიხარეს".               მიზანი:მოსწავლეები შეძლებენ ლიტერატურული ტექსტის კითხვას და ანალიზსს.              მოსწავლეებმა წაიკითხეს მოთხრობა,გაიაზრეს და გააკეთეს ანალიზი. დაუსვი საანალიზო კითხვები. მეცადინეობა  საინტერესოდ წარიმართა.
Image
                                                       მათემატიკა                                                        26.10.2018                      თემა:ერთნიშნა და ორნიშნა რიცხვები.                     მიზანი: ,,ერთნიშნა" და ,,ორნიშნა" რიცხვების წაკითხვა,ჩაწერა, წინა და მომდევნო რიცხვების დასახელება.ორნიშნა რიცხვის ჩანაწერში ათეულებისა და ერთეულების თანრიგების დასახელება.     მოსწავლეებმა ჩაწერეს ერთნიშნა და ორნიშნა რიცხვები.დაასახელეს წინა და მომდევნო რიცხვები. დაახასიათეს თითოეული ორნიშნა რიცხვი. .

,,ნორჩი მკითხველების" მე-3 მეცადინეობა.

Image
                              2018 წლის 24 ოქტომბერი.     აკაკი წერეთლის ლექსი ,,ღამურა". პოეტის განწყობის ამოცნობა.   მოსწავლეებმა გააგრძელეს ლექსის წაკითხვა და ვისაუბრეთ თუ რა განწყობის გადმოცემა უნდოდა პოეტს.
Image
                                  ქართული ენა                                          24.10.2018 წელი           2018 წლის 24 ოქტომბერს ჩავატარე საწრეო მუშაობა ქართულ ენაში.         თემა:    ყველაზე ძვირფასი ნაყოფი. (ბულგარული ზღაპარი)      მიზანი:მოსწავლეები შეძლებენ ტექსტის კითხვას და ანალიზს.სწორი კითხვის ჩვევის დაუფლებას.      მოსწავლეებმა გაიხსენეს რამდენგვარია ზღაპარი.ვინ ქმნის ხალხურ ზღაპარს და ვინ ლიტერატურულს. ამის შემდეგ წაიკითხეს ზღაპარი. დავსვი საანალიზო კითხვები.გააკეთეს ტექსტის ანალ...

,,ნორჩი მკითხველების" მე-2 მეცადინეობა

Image
   დღეს ჩავატარე მხატვრული კითხვის წრე მეორე კლასში.მოსწავლეებს წაუკითხე აკაკი წერეთლის ლექსი: ,,ღამურა".     ვისაუბრეთ თუ რა განწყობას გადმოქვცემდა პოეტი ამ ლექსით.
Image
                                                      მათემატიკა                                                       19.10.2018 წელი               თემა:ამოვხსნათ ამოცანები.               მიზანი:1-დან 20-მდე რიცხვების შეკრებისა და გამოკლების გამოყენება მარტივი     ამოცანების ამოხსნისას.         მოსწავლეებმა გაიხსენეს ,რომ ამოცანა შედგებოდა პირობისაგან და კითხვისაგან.გააკეთეს ამოცანის მოკლე ჩანაწერი და ამოხსნეს ამოცანები.