ტრენინგის მეშვიდე დღე.

გავეცანით მოდული 5.ვნახეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები.გავეცანით შეფასებებს.ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე.განვიხილეთ სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლე.ვნახეთ ერთმანეთის ნაშრომები და მივეცით მეგობრული რჩევები.


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Image
                                              მათემატიკა                                               5.04.2019 წელი          თემა: ფიგურის საზღვარი         მიზანი: მოსწავლემ შეძლოს განასხვავოს ფიგურის შიგა, გარე და საზღვრის წერტილები. მიუთითოს  ფიგურის საზღვარი.    მოსწავლეებმა დახაზეს ფიგურები და აღნიშნეს მასზე საზღვრები.მონიშნეს ასევე შიგა და გარე წერტილები.    წრის მუშაობაზე გვესწრებოდა მშობელი.
Read more
Image
                                                                                            მათემატიკა                                                           1.03.2019 წელი     თემა: რიცხვის უახლოესი ხუთეული.     მიზანი: მოსწავლეები შეძლებენ რიცხვის უახლოესი ხუთეულის დასახელებას და რაოდენობის შეფასების უნარის განვითარებას.     მოსწავლეებმა დაითვალეს 5-ის ბიჯით.მაგ:5, 10, 15, 20 და ა შემდეგ.მოსწავლეებმა საგანთა ჯგუფში გამოყვეს ხუთეულები. დავსვი კითხვები:   1). რამდენი ხუთეულის გამოყოფა შევძელით?   2). კიდევ რამდენი ჩხირი დაგვრჩა?   3). რომელ ,,ხუთეულთან" უფრო ახლ...
Read more
Image
                                                                                        ქართული ენა                                               5.02.2019 წელი გაკვეთილის თემა: სულხან-საბა ორბელიანის იგავ-არაკი ,,უტკბესი და უმწარესი“.                          მიზანი: მოსწავლეები შეძლებენ იგავ-არაკზე, როგორც ლიტერა...
Read more